Economia, Gestão e Empreendedorismo

Ficha de unidade curricular - Ano letivo 2014/2015

Língua de Ensino

Português

Objetivos de aprendizagem

A Unidade Curricular de Economia, Gestão e Empreendedorismo tem por objectivo a aquisição de conhecimentos de modo a compreender as dinâmicas económico-sociais subjacentes aos diversos modos de organização e funcionamentos das sociedades, nas suas diferentes concepções.

Competências a desenvolver:
- (Re)conhecer conceitos e práticas económicas e de gestão que contribuam para a compreensão de um desenvolvimento equilibrado.
- Descodificar o empreendedorismo como processo de criar algo novo, assumindo os riscos e as recompensas.
- Desenvolver uma atitude crítica e pró-activa face à informação, confrontando concepções diversificadas e fundamentando a argumentação.
- Relacionar problemas locais, com regionais, com nacionais e com internacionais, evidenciando interacções e interdependências.

Aprendizagens esperadas:
- Identificar conceitos e estabelecer relações entre conceitos.
- (Re)conhecer quadros teóricos de referência em documentos enquadradores de políticas económico-sociais.
- Recolher e tratar informação pertinente.
- Manifestar capacidades de problematização e de reflexão, a partir de estudos e casos.

Programa

I – Economia
1.1 Os Agentes Económicos e o Circuito Económico
1.2 A Importância da Contabilidade Nacional
1.3 A Intervenção do Estado na Economia
1.4 A Economia Portuguesa Perante a União Europeia

I I – Gestão
2.1 As Organizações
2.2 A Função de Gestão
2.3 Os Gestores
2.4 As Organizações e a Envolvente Externa
2.5 Responsabilidade Social das Organizações

I I I – Empreendedorismo
3.1 Evolução do conceito
3.2 Capacidade de Aprendizagem
3.3 Inovação e Atitude Empreendedora
3.4 Características dos Empreendedores
3.5 Competências Empreendedoras
3.6 Plano de Negócios

Métodos de Ensino

Metodologia "Learning by doing":
Desenvolvimento de actividades através das quais os estudantes aprendem fazendo.

Estratégias de gestão de programa:
O nível etário e a diversidade de interesses e de atitudes por parte dos alunos recomendam a adopção de uma gestão do programa aberta e flexível com diferenciação de estratégias pedagógicas que viabilizem a operacionalização dos aspectos científicos em torno de abordagens orientadas e negociadas, referentes a problemáticas da actualidade, favorecedoras do desenvolvimento de competências de formação e aprendizagem contínuas.

Participação dos estudantes:
Criação de espaços de iniciativa individual e grupal, geradoras de processos de (trans)formação criativa e inovadora das informações recebidas numa perspectiva tanto quanto possível transversal aos aspectos a compreender e às realidades a descobrir.

Modo de Avaliação

Obtenção de Frequência

- Realização de um teste escrito (T);
- Elaboração, apresentação e discussão de um Trabalho de Grupo sobre a temática do Empreendedorismo (TG);
- Participação nos trabalhos e nas discussões a realizar durante as aulas (PA).

Cálculo da
Classificação Final

AVALIAÇÃO CONTÍNUA:
Nota Final (NF)= 0.4T + 0.4TG + 0.2PA

Observações: A aprovação exige nota mínima de 10 valores em cada um dos momentos de avaliação (T, TG e PA).

AVALIAÇÃO FINAL (Época Normal, Época de Recurso):
Nota Final (NF) = E (Exame vale 100%)

Provas e Trabalhos Especiais

No caso de trabalhadores de estudantes que não consigam participar nas aulas, a nota final (NF) será de: 0.4T + 0.4TG + 0.2TI
* Trabalho Individual (TI) com discussão.

Avaliação Especial
(TE, DA, ...)

Nota Final (NF) = E (Exame vale 100%)

Melhoria de Classificação
Final/Distribuída

Nota Final (NF) = E (Exame vale 100%)

Componentes de Avaliação e Ocupação registadas

Bibliografia

Bibliografia:
- AMARAL, João Ferreira. Política Económica: metodologia, concepções e instrumentos de
actuação. Cosmos.

- BUCHA, Agostinho. Empreendedorismo. Editora RH

- DOLABELA, Fernando. Pedagogia Empreendedora. Editora de Cultura.

- SAMUELSON, Paul. Economia. McGrawHill.

- SARKAR, Soumodip. Empreendedorismo e Inovação. Escolar Editora.

- STONER, James A. F., FREEMAN, R. Edward. Administração, 5ª Ed., PHB.

- TEIXEIRA, Sebastião. A Gestão das Organizações. McGrawHill.